Myślę, że wszystkie dzieci poprawnie wykonały wczorajsze zadania matematyczne. Proszę, aby dzieci w dalszym ciągu doskonaliły umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie 10.
Dzisiaj proponuję zagadki.Jeśli je dzieci odgadną( a wiem, że tak będzie), to dowiedzą się, które ptaki powracają do nas po zimie.
Piórka biało – czarne,                                       Już po lesie kuka,
buciki czerwone;                                                gniazdka sobie szuka.
uciekają przed nim żabki,                                 Jak znajdzie, podrzuca jaja,
bardzo przestraszone.                                      Niech inni je wygrzewają.

Wiosną do nas przyleciałaŚpiewa wysoko
ta ptaszyna czarna, mała.                               piosenki do słonka
Murować się nie uczyła,                                  głos ma podobny 
a gniazdko ulepiła.                                           do drżenia dzwonka.
Pięciolatki
Dzieci dzielą na sylaby nazwy ptaków, które odgadły. Liczą, ile jest sylab w każdym wyrazie. Następnie podają inny wyraz, na taką sylabę, co nazwa odgadniętego ptaka. Np. bo-cian, dziecko podaje inny wyraz, który zaczyna się na sylabę bo – bobas
Dzieci, które potrafią i mają ochotę, mogą wykonać polecenie dla sześciolatków. Wiem, że wśród pięciolatków są dzieci, które doskonale sobie z tym zadaniem poradzą.
Sześciolatki
Dzieci dzielą na głoski nazwy ptaków, które odgadły. Liczą, ile jest głosek w każdym wyrazie. Następnie podają 3  inne wyrazy, które zaczynają się na taką samą głoskę, co nazwa odgadniętego ptaka.Np. j-a-s-k-ó-ł-ka,  j-jajko
Myślę, że dzieci doskonale poradzą sobie z tym zadaniem. W razie pytań proszę o kontakt
Zachęcam wszystkie dzieci do wykonania pracy plastycznej. Proszę, żeby dzieci narysowały na kartce z bloku bociana i pokolorowały go zachowując jego naturalne barwy.
Proszę, aby dzieci pamiętały o ćwiczeniach ruchowych. Dziś proponuję poćwiczyć rzucanie i łapanie piłki.
Życzę dzieciom przyjemnej zabawy